與時代同步伐，提升科技圖書出版質量

科技圖書是現代社會中非常重要的出版物之一，對傳播科學知識、促進科技發展具有重要作用�？萍紙D書涉及專業學術知識，編輯不但要將編輯規范了然于心，還要有扎實的文字功底，更要以科學嚴謹的態度不斷提升自身的學術素養，進而提升圖書質量�，F從專業術語的規范使用、數據的準確性、表格與插圖的合理安排、文獻的標準著錄等方面重點分析科技圖書的一些典型質量問題，提出解決方法，總結提高科技圖書質量的有效措施，以期為科技圖書出版提供一些參考。

隨著科技的不斷進步，我國科技圖書出版不斷繁榮發展�？茖W、正確的內容是科技圖書之本，圖書的質量影響著知識的傳播。本文將從三個方面分析科技圖書出版中的典型質量問題，并提出解決方法。

科技圖書出版的現狀

出版品種數不斷增加

科技類圖書的出版可以傳遞先進的科技知識和技術，促進科技發展和社會進步。近年來，我國的科技圖書數量不斷增加，其原因主要有以下幾方面：其一，我國非常重視科技圖書的出版，并設立了多個項目來支持高質量科技圖書的出版；其二，我國科學技術發展迅速，創新成果不斷涌現，推動了科技圖書出版的繁榮；其三，我國圖書版權貿易在“引進來”與“走出去”方面成果顯著，每年都有很多國外的科技圖書得以引進出版，進一步豐富了我國的科技圖書市場。

科技圖書的數量不斷增加，表明了科技發展和創新的迅速進步，但同時也需要注重科技圖書的質量�？萍紙D書編輯應不斷探索和創新，以滿足科技發展和社會進步的需求。

出版內容更加專業化和深入化

隨著科技的普及，廣大讀者的科技知識水平不斷提升，從而對專業性強的科技圖書有了更多的需求。編輯可以通過市場調查和讀者反饋，了解讀者對科技圖書的需求，結合當前的科技發展情況，選擇更合適的出版主題。

科技圖書出版的內容涵蓋眾多領域，如人工智能、機器學習、計算機科學等�？萍嫉陌l展與應用促進了科技圖書內容的擴充和更新�？萍紙D書的作者主要是相關科研領域的專家和學者，其專業知識和經驗可以為讀者提供更加專業的視角和解釋。

出版周期縮短

隨著制作工具和技術的進步，科技圖書的出版周期大幅縮短。一方面，作者可以更便捷地獲取所需的資料，通過計算機更快地完成書稿的撰（編）寫；另一方面，排版軟件與印刷軟件的發展使得科技圖書在編輯、排版、印刷等環節所需的時間大幅縮短。

此外，針對在審稿過程中發現的一些問題，編輯可以與作者通過網絡會議進行討論，實時共享文檔。這種形式的討論對時間、地點的要求很低，有利于編輯和作者快速解決問題。

出版中的質量問題

科技圖書出版涉及的專業知識深，且書中各種變量符號、數據較多，因此要想打造高質量的科技圖書，需要作者與編輯共同努力。就目前來看，科技圖書的質量問題主要體現在以下幾個方面：對文字的表述把關不嚴，書稿中存在錯別字、詞語誤用、病句等問題；對專業術語的使用不夠徹底；同一數據的使用前后不一致；圖表的設計不規范、不合理；參考文獻著錄未嚴格按國家標準執行等。這些問題對科技圖書的質量影響很大，科技圖書編輯需要投入更多精力來提升圖書質量。

接下來，本文將對這些質量問題進行詳細分析。

科技圖書中的典型質量問題分析

非專業術語的合理表述

科技圖書是使用書面語來介紹科研成果、科技應用方式等，除了要避免字、詞誤用以外，語言表述方面也要簡潔、準確和流暢，還要合理選用句式，注重行文流暢，邏輯通順，避免產生歧義。

現代科技圖書作者所提供的原稿通常都為電子稿，產生錯別字（詞）的原因可總結為以下幾類。其一，作者的儲備知識錯誤所致。例如，“九大行星”的說法已成為歷史，現應為“八大行星”。其二，作者在進行電腦輸入時誤操作所致。例如，將“線性”誤輸入為“線型”，將“冗余”誤輸入為“榮譽”。其三，部分資料采用軟件識別，但識別結果中有形近字。例如，將“出”誤識別為“岀”，將“查”誤識別為“杳”。

科技圖書中的詞句不當主要體現在詞性與所處語境不符、關聯詞錯誤、句子成分殘缺等方面。例如，在句子“理工科熱門專業中，首當其沖的是××專業”中，“首當其沖”比喻最先受到攻擊或蒙受災難，因而在此句中為誤用；又如，句子“……除了具有數值分析功能之外，具有繪圖功能”應改為“……除了具有數值分析功能之外，還具有繪圖功能”；再如，句子“當……時，銜鐵便帶動擋板把氣路打開，向外噴氣并對航天器產生推力”未說明是哪個部件“向外噴氣”，應補充為“當……時，銜鐵便帶動擋板把氣路打開，推力器向外噴氣并對航天器產生推力”。

此外，在量詞使用、年代表述等方面，編輯在進行書稿加工時也應多加注意。例如，一副象棋，一幅畫卷；又如，“公元前235年—前328年”的表達方式不正確，公元前的連續年份表達應該大數在前、小數在后，因此應改為“公元前328年—前235年”。

專業術語的規范使用

科技圖書的出版是為了更好地傳播科學知識�？萍济�詞術語是進行科學技術交流的重要工具，因此其統一和規范化使用尤為重要。我國為科技書刊制定了一系列國家標準，這對提高科技圖書的質量具有重要意義。此外，全國科學技術名詞審定委員會審定公布了天文學、物理學、電子學等多種規范名詞，覆蓋了基礎科學、工程與技術科學等領域，并開通了術語知識服務平臺——術語在線。

在對科技圖書進行編輯加工的過程中，編輯要樹立正確的認識，貫徹執行國家標準，對科技書稿中的專有名詞術語進行規范。例如，應將“施特勞哈爾數”改為“斯特勞哈爾數”，將“第一貝塞爾函數”改為“第一類貝塞爾函數”，將“李亞普諾夫函數”改為“李雅普諾夫函數”，將“笛卡爾坐標系” 改為“笛卡兒坐標系”等。

此外，還要注意對那些曾經用過但現在已經淘汰或用字不妥的名詞術語進行規范。例如，應將“神經原”改為“神經元”，將“多端對網絡”改為“多口網絡”，將“絕對孔隙度”改為“總孔隙度”，將“共形映照”改為“共形映射”。

數據的準確性

在科技圖書中，不論是進行原始采樣還是模型仿真，往往都離不開數據。為了形象直觀地表達所要表述的內容，作者通常依據所得的數據生成各類圖表，因此數據準確的重要性不言而喻�？萍紙D書中的數據問題往往來自以下幾方面。

其一，原始數據錄入有誤。例如，小數點位置有誤，將163.5錄入為16.35；指數未標在右上角，將109錄入為109；負號漏標，將-573錄入為573；等等。由于這類錯誤往往會使圖表發生較大變化，故而作者通常能及時發現并修正。

其二，對同一數據進行修約，卻未前后統一。例如，圖中所用數據為3.451，表中所列數據為3.45，代入公式中計算時所用的數據為3.5。這類數據問題如果對最終結果的影響較小，就容易被忽視，因此科技圖書編輯在審稿過程中要多加注意。

其三，在進行數制轉換時出現失誤。例如，在將八進制數160轉換為十六進制時，誤將其視為十進制數，從而未得到正確結果EH，而得到錯誤結果10H。這類問題主要出現在計算機書稿中。

其四，計算錯誤�？萍紙D書中出現計算錯誤的原因有很多，常見的有：式子中的數值計算錯誤；對數據進行單位轉換時，出現數量級錯誤，例如將103誤為10-3；在進行程序運算時，數據類型設置錯誤，例如將double型數據設置為int型；邏輯運算規則錯誤，例如將邏輯“或”運算誤按“異或”規則進行運算。

表格與插圖的合理安排

在科技圖書中，表格的出現頻率非常高。有一些表格的內容特別豐富，為了便于讀者對圖書內容的理解，編輯應合理設計表格，歸納各種項目，同時巧用橫表頭和縱表頭，盡量將表格簡潔化。還要注意的是，書稿中的插圖必須清晰，應達到印刷所需的分辨率。

目前，科技圖書中表格與插圖的常見問題可總結為以下幾類。其一，只有表序、圖序，缺少表題、圖題。其二，文中缺少對表格、插圖的引用，即缺少“如表×所示”“如圖×所示”。其三，表序、圖序在編排上未達成一致性。例如，有的表序用“表5.6”，有的表序用“表5.4.3”，還有的表序用“表3-4”；圖序的錯誤與此類似。其四，在表格中重復使用百分號或者單位。其五，圖中曲線的表達不合理。例如，圖中曲線所達的最大值超出了橫（縱）軸標值的范圍，影響讀者對圖的分析與理解。

參考文獻的標準著錄

參考文獻對于科技圖書來說非常重要，其不僅體現了科學的繼承性和發展性，以及對知識產權的尊重，更反映了該書作者的科學態度和內容的科學依據，還便于讀者查找相關資料，進而幫助讀者獲得更豐富的知識。參考文獻的著錄與引用格式必須按照國家標準《信息與文獻 參考文獻著錄規則》（GB/T 7714—2015）。

常見的文獻著錄錯誤有：責任者未超過3個，就使用“等”；期刊名不完整；版本信息不全，如缺少卷冊號；缺少出版地；缺少頁碼。

在科技圖書的文獻著錄中，還應特別注意文獻標題中專有名詞縮寫的大小寫使用。例如，“GloVe模型”中的字母“V”不能寫為小寫“v”。類似地，還應注意“NetVLAD算法”和“Dijkstra算法”中的字母大小寫。

引進書稿中的常見問題

在對引進類圖書進行審稿時，編輯要從思想上提高警惕。例如，有些內容包含了反動言論；有些內容違反了我國的外交政策；有些地圖的繪制不符合我國規定；等等。對此，編輯一定要嚴格把關。

對引進類科技圖書還應特別注意翻譯類問題，這類問題的主要分為以下兩類。其一，譯者不了解對應的科技專業術語，僅從語義上進行直譯，用詞不規范，甚至出現同一個專有名詞在全書有多種翻譯的情況。其二，原書稿中個別詞語（句子）有誤，譯者對錯誤的詞語（句子）進行翻譯，這樣得出的結果只能是錯誤的。因此，科技圖書編輯在對引進類圖書進行編輯加工時，不僅要看譯文，還要對照原文。

此外，引進類科技圖書中的字母表示應按照我國對出版物的相關規定進行規范。例如，向量（矢量）、張量、矩陣用符號用黑（加粗）斜體；三角函數符號、指數函數符號、對數函數符號、反三角函數符號都用正體。

 提高科技圖書質量的有效措施

選擇優質原稿

優秀的圖書源于優質的書稿。一本優秀的科技圖書除了應符合我國對出版物的基本要求以外，還應體現出科學性、先進性、實用性，能結合所適用的讀者群體，有針對性地設計框架結構，合理安排內容。

以編寫高等院校課程“工程制圖”的對應教材為例，作者應根據教學大綱、教學計劃，并結合教學課時進行編寫，在內容安排上做到循序漸進、詳略得當，并適當安排例題；在編寫相應的習題冊時，還應為學生的作答、繪圖留有足夠的空白。而對于學術專著，作者應在內容方面突出新研究成果，且有明確的學術見解，不必強調過多的基礎知識，體現出對適用讀者的針對性。

書稿在交稿時，必須達到“齊”“清”“定”�？萍紩�稿在交稿時，還應注意公式中的各字符使用正確、各字符清晰、上下標明顯、各級括號對應整齊，文中對公式編號的引用正確無誤；書稿表格的繪制應符合出版規范，數據應準確無誤；書稿中的插圖應達到書稿出版所需的分辨率，并合理設計所用的圖例，以便準確地向讀者表達圖示信息。

提高編輯業務水平

當今科技發展迅速，新成果不斷涌現，并在科技圖書中得到了明顯體現，這就要求科技圖書編輯應保持勤學好問的積極心態，緊跟時代步伐，不斷在深度、廣度上豐富自己的知識。

首先，科技圖書編輯必須具備出版業務素養，了解出版流程、各類出版標準、版權法律等方面的知識，練就過硬的文字功底，以便提供高質量的編輯服務。其次，科技圖書編輯要了解計算機技術和互聯網技術，熟悉常用的編程語言、數據庫、網絡技術等，并善于學習新的信息技術，包括繪圖軟件、排版軟件、文字編輯軟件等，以提高編輯效率。最后，科技圖書編輯要保持嚴謹的科學態度，關注科技前沿，并積極與同行交流，相互促進。

編輯要與作者和讀者建立緊密的聯系

科技圖書編輯需要與作者和讀者建立緊密的聯系，以更好地了解市場需求，提高編輯質量和效率，促進科技圖書的發展和創新。

首先，與作者建立緊密聯系可以幫助科技圖書編輯更好地了解作者的寫作意圖，找到適合的讀者群體，以及作者對出版規范了解的不足，從而向作者及時提供更加有針對性的編輯建議和服務，進而從源頭提高書稿質量。其次，與讀者建立緊密聯系可以幫助編輯更好地獲得讀者對已出版圖書的反饋，了解讀者對新產品的需求，從而凝練出獨特的選題視角，策劃出與時俱進的選題。

除此之外，科技圖書編輯還可以通過參加學術活動、閱讀行業研究報告、關注社交媒體等方式，擴大自己的知識面和人脈，不斷更新自己的編輯理念和技能，提升自己的前瞻性。

綜上，本文首先介紹了科技圖書的出版現狀，其次從字詞句的正確表述、專業術語的規范使用、數據的準確性、表格與插圖的合理安排、文獻的標準著錄等方面重點分析了科技圖書的一些典型質量問題，并提出解決方法，最后總結了提高科技圖書質量的有效措施�？萍紙D書涉及專業學術知識，編輯不但要將編輯規范了然于心，還要有扎實的文字功底，更要常懷對學術的敬畏之心，以科學嚴謹的態度不斷提高自身學術素養，努力提升圖書質量。